¿Os imagináis tener una vida llena de aventuras y visitar los volcanes más peligrosos del mundo?
Esa fue la vida de nuestra científica: Katia Conrad, su nombre de soltera.
Esta apasionada de los volcanes dedicó toda su vida a analizarlos. Viajó por todo el mundo, junto a su marido Maurice Krafft, en busca de volcanes activos, con el fin de filmarlos, fotografiarlos y analizarlos. Sin embargo, estas peligrosas aventuras que vivieron terminaron prematuramente, pues murieron a causa de un flujo piroclástico en el Monte Unzen.
Esa fue la vida de nuestra científica: Katia Conrad, su nombre de soltera.
Esta apasionada de los volcanes dedicó toda su vida a analizarlos. Viajó por todo el mundo, junto a su marido Maurice Krafft, en busca de volcanes activos, con el fin de filmarlos, fotografiarlos y analizarlos. Sin embargo, estas peligrosas aventuras que vivieron terminaron prematuramente, pues murieron a causa de un flujo piroclástico en el Monte Unzen.
CREA Y DESCRIBE TU CIENTÍFICA
¿Cómo es la vida de una científica actual?
¿Qué obstáculos crees que ha tenido que superar para conseguir desarrollar su carrera en la investigación?
¿Qué obstáculos crees que ha tenido que superar para conseguir desarrollar su carrera en la investigación?
|
En esta Tarea debéis crear con vuestro equipo una científica imaginaria respondiendo a varios apartados.
|
Kattia Conrad en su labor de "Vulcanóloga de campo"
|
¿CÓMO VAMOS A HACERLO?
1- Descargaos la plantilla que debéis rellenar y compartidla entre los miembros del equipo. No podréis escribir directamente en ella, así que cada equipo debe hacer una copia de la plantilla antes de empezar a trabajar.
2- Debéis rellenar los apartados que aparecen en este documento, teniendo en cuenta que cada miembro del equipo tiene asignado un número y debe inventarse los apartados con el mismo número.
Los números para cada miembro son los siguientes:
1- Timonel
2- Corresponsal
3- Aduanero/a
4- Interventor/a
Es decir, si eres aduanera debes participar en todos los apartados señalados con un "3", sean en parejas, en equipo o en solitario. El resto del equipo debe hacer lo mismo (pero usando su número). Al terminar, habréis creado la biografía de vuestra científica imaginaria.
Los apartados que habéis trabajado individualmente o en grupo deben ser coherentes para que vuestra científica sea creíble. Para ello, deberéis hacer una lectura final global que os permita valorar la credibilidad de vuestra científica.
Si necesitáis inspiración podéis consultar el apartado de "recursos inspiradores".
También tenéis un ejemplo aquí , en el que se presenta nuestra científica inventada. Y aquí nos cuenta cuáles son los problemas principales a los que se ha tenido que enfrentar por ser mujer.
2- Debéis rellenar los apartados que aparecen en este documento, teniendo en cuenta que cada miembro del equipo tiene asignado un número y debe inventarse los apartados con el mismo número.
Los números para cada miembro son los siguientes:
1- Timonel
2- Corresponsal
3- Aduanero/a
4- Interventor/a
Es decir, si eres aduanera debes participar en todos los apartados señalados con un "3", sean en parejas, en equipo o en solitario. El resto del equipo debe hacer lo mismo (pero usando su número). Al terminar, habréis creado la biografía de vuestra científica imaginaria.
Los apartados que habéis trabajado individualmente o en grupo deben ser coherentes para que vuestra científica sea creíble. Para ello, deberéis hacer una lectura final global que os permita valorar la credibilidad de vuestra científica.
Si necesitáis inspiración podéis consultar el apartado de "recursos inspiradores".
También tenéis un ejemplo aquí , en el que se presenta nuestra científica inventada. Y aquí nos cuenta cuáles son los problemas principales a los que se ha tenido que enfrentar por ser mujer.
¿CÓMO VA A SER LA ENTREGA?
Para finalizar a tarea, apuntáos a la Classroom con código cl9xz2 y subid (uno por cada equipo) el documento trabajado, pero antes aseguraos que cumple con la Lista de control que se empleará para evaluar y calificar vuestro trabajo.
